CURSO ONLINE
ENFOQUE AFIRMATIVO
PARA PROFESIONALES
Estos programas educativos creado junto al Instituto de Ciudadanía y Democracia están dirigidos a profesionales de cuatro áreas distintas: legal, salud mental, educación y ciencias sociales y buscan ofrecer una comprensión integral del enfoque afirmativo, incorporando una mirada interseccional sobre identidad, desigualdad y exclusión.
Acerca del curso
El curso “Género, diversidad sexual y enfoque afirmativo para el empoderamiento de la diversidad y fortalecimiento de la democracia”, es un programa educativo dirigido a profesionales de distintas disciplinas como salud, educación, trabajo social, derecho, entre otras.
Tiene como principal objetivo ofrecer una comprensión integral de los principios, fundamentos y aplicaciones del enfoque afirmativo en el trabajo con personas LGTBIQ+, incorporando una mirada interseccional e interdisciplinaria, que reconozca cómo se entrecruzan múltiples dimensiones de la identidad, la desigualdad y la exclusión.
Nuestra primera edición del curso ha finalizado. Próximamente estaremos lanzando una nueva versión para que puedas inscribirte.
¿Por qué llevar este curso?
🧑🏫
📄
🌈
Aprende de la experiencia de más de 30 docentes en los diferentes campos de especialización.
Certificación a nombre del Instituto de Ciudadanía y Democracia.
Contribuye activamente a la construcción de espacios más seguros e inclusivos para personas LGBTIQ+ desde tu rol profesional.
Sílabos del curso
Módulo general
El género y la sexualidad son cultura Esta clase experiencial explora cómo el género y la sexualidad son construcciones culturales, abordando sus implicancias en la vida cotidiana, los prejuicios, estereotipos y la dinámica del cambio cultural. Docente: Ricardo Jiménez
Enfoque afirmativo para profesionales Esta clase ofrece una introducción al enfoque afirmativo en la atención a personas LGBTIQ+. Se abordan los fundamentos de este, su relación con los derechos humanos, el modelo de estrés de minorías, y se promueve la autorreflexión sobre sesgos y prácticas profesionales. Docente: Rodrigo Flores
Feminismo y género. Corrientes y principales debates Esta clase ofrece una introducción crítica a las principales corrientes del feminismo y los debates contemporáneos sobre género. Se abordan temas como la desigualdad histórica, el patriarcado, las olas del feminismo, la violencia de género, los discursos antiderechos y los movimientos emergentes, con énfasis en el contexto latinoamericano. Docente: Lucía Alvites
Diversidad sexual para profesionales: superación de dualismos, configuraciones diversas y comprensión interdisciplinaria Esta clase presenta nuevas perspectivas científicas sobre las características sexuales, la identidad de género y la orientación sexual. Se abordan conceptos clave desde la genética, neurociencias, psicología y estudios de género, desmontando mitos y promoviendo una comprensión informada e inclusiva de la diversidad humana. Docente: Alex Hernández
Masculinidades y diversidad Esta clase aborda el desarrollo histórico y teórico de los estudios sobre masculinidades, incluyendo sus vínculos con la población LGBTIQ+. Se revisan enfoques desde la liberación masculina, el paradigma psicoanalítico, la masculinidad hegemónica y las perspectivas interseccionales, con énfasis en el contexto latinoamericano y peruano. Docente: Juan Carlos Callirgos
Historia del movimiento LGTBIQ+ en Perú Esta clase ofrece una mirada histórica y crítica sobre las disidencias sexuales y de género en el Perú. A través de exposiciones, reflexiones y participación en foros, se revisan representaciones históricas, orígenes del movimiento LGTBIQ+, genealogía de sus reivindicaciones, tensiones internas y desafíos actuales. Docente: André Mere
Género y enfoque interseccional y decolonial Docente: Karina Ochoa Modalidad: Clase sincrónica Fecha: Viernes 28 de noviembre - 7:30 PM
Derechos Humanos, género y sexualidad Docente: María Ysabel Cedano Modalidad: Clase sincrónica Fecha: Viernes 5 de diciembre - 7:30 PM
Facilitación de Nuevas Masculinidades y diversidad sexual Docente: Christian Martinez Modalidad: Clase sincrónica Fecha: Miércoles 10 de diciembre - 7:30 PM
Módulo especializado
Derecho Internacional de los DHH y protección para personas LGBTIQ+ La exploración del marco jurídico internacional resulta pertinente y relevante, sobre todo en este contexto social y político. En esta clase se revisan, identifican y examinarn los principales instrumentos internacionales que abordan la no discriminación y la igualdad para las personas LGTBIQ+, para analizar y promover un rol activo desde nuestra actividad jurídica. Docente: Karen Anaya
Derecho Constitucional Peruano y defensa judicial de personas de la diversidad sexual La Constitución Peruana es clave. Existen herramientas importantes para la defensa judicial de los derechos de las personas LGTBIQ+. En esta sesión se identifican aquellos elementos para la construcción de una estrategia constitucional, efectiva y transformadora, revisando un sólido marco teórico, buenas prácticas y dilemas éticos en el litigio estratégico. Docente: Brenda Álvarez
Discriminación en el consumo a personas de la diversidad La discriminación en el ámbito del consumo afecta a las personas de la diversidad sexual, vulnerando sus derechos como consumidores y ciudadanos. A partir del análisis de los estándares nacionales, la casuística, el análisis detallado al Caso “Olivera vs. Perú” y recomendaciones se analizan cómo se manifiestan estas prácticas excluyentes y qué mecanismos legales existen para denunciarlas y prevenirlas en todas las relaciones de consumo. Docente: Rodrigo Delgado
Derecho a la identidad y modificación de datos La protección al derecho a la identidad propicia una vida digna y sin discriminación. En esta sesión se analiza la dimensión dinámica vinculada a la identidad de género y la posibilidad de modificar datos registrales como el nombre y el sexo. Se explora el marco normativo, jurisprudencia, experiencias y recomendaciones en el acompañamiento a personas de la diversidad de género en su reconocimiento legal conforme a su identidad. Docente: Fhran Medina
Derecho de familia y abordaje contra la discriminación desde el enfoque afirmativo El estado protege a la familia, sin embargo, hay relaciones y vínculos familiares en diversas formas, que requieren continuar exigiendo igualdad y protección a sus derechos. Con un enfoque dinámico, en esta clase se abordan conceptos de protección constitucional, protección a las infancias, estereotipos como base de la violencia y discriminación, entre otras herramientas para una práctica jurídica más inclusiva desde una perspectiva humana y transformadora. Docente: Bruno Fernández de Córdova
Sistema de Naciones Unidas: Oportunidades y desafíos Es posible incidir en el sistema global para transformar. Esta clase brinda una mirada accesible al funcionamiento del Sistema de Naciones Unidas, sus órganos clave y mecanismos de protección. Explora oportunidades concretas y analiza el panorama de este sistema en medio de un contexto político y social marcado por el avance de discursos antiderechos. Brinda desafíos y coincidencias, acercando la visión de los marcos internacionales, desde una labor de incidencia jurídica pertinente y necesaria. Docente: Zuleika Rivera
Enfoque centrado en la persona: Experiencias en el litigio, comunicación, y protagonistas. Docente: Christian Olivera y Diego Quesada Nicoli Modalidad: Clase sincrónica Fecha: Lunes 12 de enero de 2026 - 7:30 PM
Módulo general (disponible desde el 15 de agosto)
El género y la sexualidad son cultura Esta clase experiencial explora cómo el género y la sexualidad son construcciones culturales, abordando sus implicancias en la vida cotidiana, los prejuicios, estereotipos y la dinámica del cambio cultural. Docente: Ricardo Jiménez
Enfoque afirmativo para profesionales Esta clase ofrece una introducción al enfoque afirmativo en la atención a personas LGBTIQ+. Se abordan los fundamentos de este, su relación con los derechos humanos, el modelo de estrés de minorías, y se promueve la autorreflexión sobre sesgos y prácticas profesionales. Docente: Rodrigo Flores
Feminismo y género. Corrientes y principales debates Esta clase ofrece una introducción crítica a las principales corrientes del feminismo y los debates contemporáneos sobre género. Se abordan temas como la desigualdad histórica, el patriarcado, las olas del feminismo, la violencia de género, los discursos antiderechos y los movimientos emergentes, con énfasis en el contexto latinoamericano. Docente: Lucía Alvites
Diversidad sexual para profesionales: superación de dualismos, configuraciones diversas y comprensión interdisciplinaria Esta clase presenta nuevas perspectivas científicas sobre las características sexuales, la identidad de género y la orientación sexual. Se abordan conceptos clave desde la genética, neurociencias, psicología y estudios de género, desmontando mitos y promoviendo una comprensión informada e inclusiva de la diversidad humana. Docente: Alex Hernández
Masculinidades y diversidad Esta clase aborda el desarrollo histórico y teórico de los estudios sobre masculinidades, incluyendo sus vínculos con la población LGBTIQ+. Se revisan enfoques desde la liberación masculina, el paradigma psicoanalítico, la masculinidad hegemónica y las perspectivas interseccionales, con énfasis en el contexto latinoamericano y peruano. Docente: Juan Carlos Callirgos
Historia del movimiento LGTBIQ+ en Perú Esta clase ofrece una mirada histórica y crítica sobre las disidencias sexuales y de género en el Perú. A través de exposiciones, reflexiones y participación en foros, se revisan representaciones históricas, orígenes del movimiento LGTBIQ+, genealogía de sus reivindicaciones, tensiones internas y desafíos actuales. Docente: André Mere
Género y enfoque interseccional y decolonial Docente: Karina Ochoa Modalidad: Clase sincrónica Fecha: Viernes 28 de noviembre - 7:30 PM
Derechos Humanos, género y sexualidad Docente: María Ysabel Cedano Modalidad: Clase sincrónica Fecha: Viernes 5 de diciembre - 7:30 PM
Facilitación de Nuevas Masculinidades y diversidad sexual Docente: Christian Martinez Modalidad: Clase sincrónica Fecha: Miércoles 10 de diciembre - 7:30 PM
Módulo especializado (las clases serán subidas progresivamente hasta el mes de octubre)
Salud mental y atención afirmativa de personas trans y no binarias La clase aborda los principales desafíos en salud mental que enfrentan las personas trans y no binarias en el Perú. A través de un enfoque afirmativo y basado en derechos, se exploran conceptos como disforia de género, imagen corporal, y el modelo ecológico aplicado, junto con pautas para una atención profesional respetuosa e inclusiva. Docente: Lucas Garcés
Emisión de informes para el tratamiento hormonal, quirúrgico o cambio de nombre de personas trans y no binarias La clase desarrolla competencias éticas y técnicas para la redacción afirmativa de informes psicológicos dirigidos a personas trans y no binarias. A través de fundamentos teóricos, recomendaciones internacionales y buenas prácticas institucionales, se promueve el respeto por la identidad de género, la despatologización y el acceso digno a derechos. Docente: Daniel Quiroz
Enfoque informado en trauma y prevención del suicidio en personas LGTBIQ+. Esta clase aborda el vínculo entre trauma y riesgo suicida en personas LGTBIQA+, desde un enfoque informado en trauma y con perspectiva afirmativa. Se analizan factores de riesgo individuales, familiares y socioculturales, así como estrategias de intervención clínica, comunitaria y educativa para la prevención del suicidio. Docente: Álvaro Valdivia
Orientación a cuidadores de infancias y adolescencias LGTBIQ+ Esta clase brinda herramientas para que cuidadores acompañen de manera afirmativa, respetuosa e informada a infancias y adolescencias LGBTIQ+. Se abordan conceptos clave sobre identidad y orientación, derechos, desafíos cotidianos, pautas de atención integral y estrategias para fortalecer el apoyo familiar. Docente: Nich Vilca
Diversidad relacional, violencia y pautas de atención Esta clase aborda la diversidad relacional y los vínculos sexoafectivos desde una perspectiva inclusiva y afirmativa. Se analizan formas de violencia intragénero y se brindan herramientas prácticas para la atención psicológica y comunitaria, promoviendo intervenciones respetuosas, contextualizadas y centradas en el consentimiento y la comunicación. Docente: Valeria Aguilar
Reducción de riesgo y daños en consumo de sustancias psicoactivas Esta clase fortalece las competencias de profesionales de la salud para abordar el consumo de sustancias en población LGBTIQ+ desde un enfoque afirmativo, interseccional y de reducción de riesgos. Se revisan fundamentos teóricos, estrategias prácticas, experiencias comunitarias y desafíos locales, promoviendo una atención ética, no patologizante y centrada en derechos humanos. Docente: Gonzalo Meneses
Qué es el CHEMSEX y cómo acompañar casos de uso problemático Esta clase aborda el fenómeno del chemsex —uso sexualizado de sustancias psicoactivas— desde una perspectiva afirmativa y de salud pública. Se exploran sus implicancias físicas, mentales y sociales, especialmente en población LGBTIQ+, y se presentan herramientas prácticas para la reducción de riesgos antes, durante y después del consumo. Docente:Joel Araníbar
Introducción a la psicofarmacología y diversidad Esta clase ofrece una introducción práctica a la psicofarmacología dirigida a psicólogxs que trabajan con población LGTBIQ+. Se abordan trastornos mentales frecuentes, interacciones entre psicofármacos y tratamientos como la hormonización o el TARV, así como recomendaciones éticas frente a la automedicación. Docente: Bruno Noriega
Nuevas perspectivas acerca del VIH y otras ITS Docente: Sergio Mamani Modalidad: Clase sincrónica Fecha: Viernes 30 de enero de 2026 - 7:30pm
Módulo general
El género y la sexualidad son cultura Esta clase experiencial explora cómo el género y la sexualidad son construcciones culturales, abordando sus implicancias en la vida cotidiana, los prejuicios, estereotipos y la dinámica del cambio cultural. Docente: Ricardo Jiménez
Enfoque afirmativo para profesionales Esta clase ofrece una introducción al enfoque afirmativo en la atención a personas LGBTIQ+. Se abordan los fundamentos de este, su relación con los derechos humanos, el modelo de estrés de minorías, y se promueve la autorreflexión sobre sesgos y prácticas profesionales. Docente: Rodrigo Flores
Feminismo y género. Corrientes y principales debates Esta clase ofrece una introducción crítica a las principales corrientes del feminismo y los debates contemporáneos sobre género. Se abordan temas como la desigualdad histórica, el patriarcado, las olas del feminismo, la violencia de género, los discursos antiderechos y los movimientos emergentes, con énfasis en el contexto latinoamericano. Docente: Lucía Alvites
Diversidad sexual para profesionales: superación de dualismos, configuraciones diversas y comprensión interdisciplinaria Esta clase presenta nuevas perspectivas científicas sobre las características sexuales, la identidad de género y la orientación sexual. Se abordan conceptos clave desde la genética, neurociencias, psicología y estudios de género, desmontando mitos y promoviendo una comprensión informada e inclusiva de la diversidad humana. Docente: Alex Hernández
Masculinidades y diversidad Esta clase aborda el desarrollo histórico y teórico de los estudios sobre masculinidades, incluyendo sus vínculos con la población LGBTIQ+. Se revisan enfoques desde la liberación masculina, el paradigma psicoanalítico, la masculinidad hegemónica y las perspectivas interseccionales, con énfasis en el contexto latinoamericano y peruano. Docente: Juan Carlos Callirgos
Historia del movimiento LGTBIQ+ en Perú Esta clase ofrece una mirada histórica y crítica sobre las disidencias sexuales y de género en el Perú. A través de exposiciones, reflexiones y participación en foros, se revisan representaciones históricas, orígenes del movimiento LGTBIQ+, genealogía de sus reivindicaciones, tensiones internas y desafíos actuales. Docente: André Mere
Género y enfoque interseccional y decolonial Docente: Karina Ochoa Modalidad: Clase sincrónica Fecha: Viernes 28 de noviembre - 7:30 PM
Derechos Humanos, género y sexualidad Docente: María Ysabel Cedano Modalidad: Clase sincrónica Fecha: Viernes 5 de diciembre - 7:30 PM
Facilitación de Nuevas Masculinidades y diversidad sexual Docente: Christian Martinez Modalidad: Clase sincrónica Fecha: Miércoles 10 de diciembre - 7:30 PM
Módulo especializado
Fundamentos del enfoque afirmativo en educación Esta clase está dirigida a docentes de educación básica regular y busca fortalecer sus capacidades éticas, teóricas y pedagógicas para implementar el enfoque afirmativo en el aula. A través de exposiciones y análisis de casos, se abordan principios clave para enfrentar la violencia homofóbica y transfóbica, promover la inclusión de estudiantes LGBTIQ+ y aplicar una pedagogía basada en el respeto, el cuidado y la equidad. Docente: Liz Pasco
Marco Normativo y Políticas Educativas Inclusivas de las personas LGBTIQ+ Esta clase fortalece el conocimiento crítico sobre el marco legal y las políticas educativas que protegen los derechos de personas LGBTIQ+ en el sistema educativo peruano. A través de exposiciones, análisis de casos y herramientas prácticas, se abordan las formas de discriminación, los avances normativos, los desafíos de implementación y las estrategias de exigibilidad desde una perspectiva de derechos humanos, género e interseccionalidad. Docente: Nieves Salas
Acompañamiento Psicoeducativo a Estudiantes LGBTIQ+ Esta clase está dirigido a docentes, tutores y personal educativo, y busca fortalecer sus competencias en el acompañamiento emocional y psicoeducativo de estudiantes LGBTIQ+. Se abordan el impacto de la discriminación, técnicas de escucha activa y contención, trabajo con familias y redes de apoyo, análisis de casos prácticos y estrategias de tutoría inclusiva. Docente: Victor Ochoa
Educación Sexual Integral con Enfoque en Diversidad Sexual y de Género Esta clase fortalece las competencias de profesionales educativos para implementar una Educación Sexual Integral (ESI) inclusiva, científica y contextualizada. Se abordan fundamentos conceptuales, marco normativo, diversidad sexual y de género, estrategias pedagógicas y herramientas institucionales, todo en el marco del Currículo Nacional y las políticas educativas vigentes en Perú. Docente: Felipe Vilcachagua
Currículo, Investigación y Acción Educativa Inclusiva Esta clase invita a reflexionar sobre prácticas educativas inclusivas que reconozcan la diversidad sexual y de género desde el currículo, la investigación y la acción comunitaria. Se abordan enfoques críticos y afirmativos, metodologías participativas y experiencias transformadoras que articulan escuela, comunidad y política educativa. Docente: Gianina Márquez
Autocuidado para educadores, experiencias y diálogo intergeneracional Esta clase está dirigida a docentes de educación básica regular y promueve el autocuidado personal y colectivo desde una perspectiva crítica y afectiva. A través de herramientas como el mandala de raíces, la autocompasión y la pedagogía de los cuidados, se fomenta el bienestar docente, el análisis de las dinámicas sociales del cuidado y la implementación de metodologías participativas que favorezcan la justicia social en contextos educativos intergeneracionales. Docente: Liz Pasco
Gestión de la Convivencia Escolar con enfoque afirmativo Docente: Felipe Vilcachagua Modalidad: Clase sincrónica Fecha: Viernes 23 de enero de 2026
Módulo general
El género y la sexualidad son cultura Esta clase experiencial explora cómo el género y la sexualidad son construcciones culturales, abordando sus implicancias en la vida cotidiana, los prejuicios, estereotipos y la dinámica del cambio cultural. Docente: Ricardo Jiménez
Enfoque afirmativo para profesionales Esta clase ofrece una introducción al enfoque afirmativo en la atención a personas LGBTIQ+. Se abordan los fundamentos de este, su relación con los derechos humanos, el modelo de estrés de minorías, y se promueve la autorreflexión sobre sesgos y prácticas profesionales. Docente: Rodrigo Flores
Feminismo y género. Corrientes y principales debates Esta clase ofrece una introducción crítica a las principales corrientes del feminismo y los debates contemporáneos sobre género. Se abordan temas como la desigualdad histórica, el patriarcado, las olas del feminismo, la violencia de género, los discursos antiderechos y los movimientos emergentes, con énfasis en el contexto latinoamericano. Docente: Lucía Alvites
Diversidad sexual para profesionales: superación de dualismos, configuraciones diversas y comprensión interdisciplinaria Esta clase presenta nuevas perspectivas científicas sobre las características sexuales, la identidad de género y la orientación sexual. Se abordan conceptos clave desde la genética, neurociencias, psicología y estudios de género, desmontando mitos y promoviendo una comprensión informada e inclusiva de la diversidad humana. Docente: Alex Hernández
Masculinidades y diversidad Esta clase aborda el desarrollo histórico y teórico de los estudios sobre masculinidades, incluyendo sus vínculos con la población LGBTIQ+. Se revisan enfoques desde la liberación masculina, el paradigma psicoanalítico, la masculinidad hegemónica y las perspectivas interseccionales, con énfasis en el contexto latinoamericano y peruano. Docente: Juan Carlos Callirgos
Historia del movimiento LGTBIQ+ en Perú Esta clase ofrece una mirada histórica y crítica sobre las disidencias sexuales y de género en el Perú. A través de exposiciones, reflexiones y participación en foros, se revisan representaciones históricas, orígenes del movimiento LGTBIQ+, genealogía de sus reivindicaciones, tensiones internas y desafíos actuales. Docente: André Mere
Género y enfoque interseccional y decolonial Docente: Karina Ochoa Modalidad: Clase sincrónica Fecha: Viernes 28 de noviembre - 7:30 PM
Derechos Humanos, género y sexualidad Docente: María Ysabel Cedano Modalidad: Clase sincrónica Fecha: Viernes 5 de diciembre - 7:30 PM
Facilitación de Nuevas Masculinidades y diversidad sexual Docente: Christian Martinez Modalidad: Clase sincrónica Fecha: Miércoles 10 de diciembre - 7:30 PM
Módulo especializado
Diversidad Sexual y de Género en el Perú: Realidades y Construcciones Sociales La sexualidad usada como dispositivo de poder, las características estigmatizantes, las utopías de liberación, la emergencia sanitaria del VIH. Esta clase aborda el aporte de las ciencias sociales a la construcción de la sexualidad como un fenómeno social que varía de cultura en cultura a través del tiempo. Explica desafíos enfrentados y retos a futuro, ampliando el enfoque de cómo entender los factores sociales, culturales y políticos en el reconocimiento de las vivencias de la población LGTBIQ+. Docente: Violeta Barrientos
Intervención Social desde el Estado y la Sociedad Civil La acción desde el reconocimiento de la diversidad puede cambiarlo todo. Esta clase analiza cómo se articulan esfuerzos públicos y comunitarios para responder a las necesidades sociales más urgentes. La intervención social transforma realidades desde distintos niveles de organización, promoviendo la participación ciudadana y el fortalecimiento del tejido social. Esta clase es una invitación a una revisión de nuestras acciones en la construcción de una sociedad más igualitaria Docente: Fabiola Arce
Desafíos éticos y profesionales en la atención social a personas LGBTIQ+ Hacer una profunda reflexión y revisión sobre el rol de las ciencias sociales frente a las realidades diversas es fundamental para una práctica profesional con enfoque afirmativo. En esta clase se abordan dilemas éticos, confidencialidad, ética del trabajo social, y del trabajo de campo. Se analizan buenas prácticas y el trato digno con el objetivo de fortalecer el compromiso social y la equidad en el ejercicio profesional. Docente: Rocío Maldonado
Metodologías de Intervención en las ciencias sociales con Enfoque Afirmativo Es posible diseñar el cambio, desde la observación crítica, la acción creativa, con sensibilidad, técnica y compromiso. Bajo el enfoque del service design research, se plantea que intervenir es diseñar: Cada decisión en políticas, programas o acciones comunitarias refleja una postura, una escucha, una intención. A través de experiencias y herramientas prácticas se presentan formas de repensar, de rediseñar servicios y sistemas, que no solo incluyan, sino que cuiden y transformen vidas. Docente: Lucero Cuba
Investigación Social y Proyectos de Transformación en personas LGBTIQ+ La investigación social puede convertirse en una herramienta poderosa para visibilizar, diagnosticar y transformar las realidades de las personas LGBTIQ+. Esta clase da aborda los enfoques contemporáneos que permiten comprender la complejidad de las diversidades sexogenéricas. A través de metodologías inclusivas, tanto cualitativas como cuantitativas, y participativas como la autoetnografía y las historias de vida, se brinda una mirada fresca de como investigar desde el respeto, la ética y el compromiso con las comunidades. Docente: Micaela Giesecke
Entre la academia y el activismo: Diálogo y experiencias Activismo, arte y conocimiento académico se articulan como fuerzas transformadoras. Esta sesión trae consigo dos miradas poderosas que exploran estrategias de visibilidad y denuncia, donde el cuerpo y la expresión artística se convierten en herramientas de resistencia, registro y cambio. Se reflexiona sobre el cambio de roles en la investigación, y la importancia de la articulación para investigar, crear y resistir como formas complementarias de incidir políticamente. Docente: Emi Godos y Gianna Camacho
Normativas y Políticas Públicas para la Inclusión LGBTIQ+ Docente: Fabiola Arce Modalidad: Clase sincrónica Fecha: Viernes 16 de enero de 2026
Preguntas frecuentes
¿Aun me puedo inscribir al curso?
Hemos cerrado la primera edición de nuestro curso que se realizó en el 2025 hasta el mes de enero de 2026. Volveremos a reabrir las inscripciones que tendrán un costo social desde junio del 2026.
No culminé el curso antes del cierre de la primera edición por lo que no accedí a la certificación gratuita. ¿Igual puedo certificarme?
Si ya te inscribiste y deseas terminar el curso y obtener la certificación a nombre de Más Igualdad y al Instituto de Ciudadanía y Democracia, esta tendrá un costo de S/100. Una vez hayas completado todas las clases y evaluaciones, podrás ingresar a este enlace para realizar el pago y que te podamos emitir el certificado.
Emitimos los certificados al cierre de cada mes.
Para más información, escríbenos a comunica@masigualdad.pe
¿Hasta qué fecha puedo acceder al pago de S/100 por la certificación?
Tienes hasta el 31 de mayo del 2026 para poder acceder a esta modalidad de certificación. Desde junio recibiremos nuevas inscripciones y perderás el progreso que hayas podido realizar.
¿Quiénes pueden inscribirse al curso?
Pueden inscribirse al curso profesionales (egresados, bachilleres o licenciados) que trabajen o deseen trabajar con personas LGTBIQ+ en las areas de Salud, Educacion, Legal, Ciencias Sociales y otras. Asimismo, pueden acceder al curso estudiantes que se encuentren cursando los últimos semestres de carreras vinculadas a los campos previamente mencionados.
¿Qué modalidad tiene el curso? ¿Debo seguir un horario fijo?
Este es un curso de modalidad asincrónica es decir, puedes llevar las clases a tu propio ritmo. El curso cuenta con dos módulos: un módulo general y el segundo módulo especializado tiene énfasis en tu disciplina profesional.
¿Hasta cuándo puedo llevar el curso?
La duración y frecuencia de las clases asincrónicas podrá ser definida por cada participante.
¿Qué certificación recibiré?
Al culminar el curso, lo cual implica haber concluido con todos los temas y completado las evaluaciones correspondientes, recibirás una certificación del curso a nombre de Más Igualdad Perú y el Instituto de Ciudadanía y Democracia, el cual indicará las horas académicas cursadas.
