Hoy la Comisión de Educación realizará una mesa de trabajo para revisar un Proyecto de Ley sobre "Materiales y recursos educativos de calidad: Participación activa de los padres de familia”. Esdras Medina Minaya, presidente de la Comisión de Educación, es también autor de esta iniciativa.
¿Por qué surge el Proyecto de Ley 904/2021-CR?
Según Esdras Medina Minaya:
“Los maestros se ciñen a materiales elaborados por un Minedu que, en los últimos años, se ha enfocado en introducir ‘ideologías cuestionables’ al sistema educativo”.
Pero, ¿quién es Esdras Ricardo Medina Minaya?
Congresista de la región Arequipa por Renovación Popular, partido de Rafael López Aliaga.
Figura visible del colectivo ‘Con mis hijos no te metas’, movimiento fundamentalista que rechaza el enfoque de género en el currículo escolar, política que busca enseñar la igualdad entre estudiantes.
Integrante de la facción fundamentalista de la iglesia “Las Asambleas de Dios del Perú”.
¿Por qué nos preocupa el Proyecto de Ley 904/2021-CR?
¿Y lxs especialistas? El PL plantea que sea obligatorio la consulta a padres y madres sobre los contenidos de los materiales educativos y del currículo escolar. Estos no podrán ser aprobados ni publicados sin su aprobación. Incluso, podrán proponer materiales adicionales, pese a no contar con conocimientos sobre la materia, con lo que hay un alto riesgo de distorsión de contenidos.
Peligro: LGTBIQfobia a la vista. El PL sugiere que para la elaboración de textos se observarán principios como "respeto a las convicciones morales", el cual siempre ha sido empleado para estigmatizar y discriminar a personas LGTBIQ+.
Especialistas acorraladxs. El PL pretende que las y los especialistas del ministerio respondan cada uno de los comentarios de padres y madres hacia los contenidos educativos, aun cuando no tengan sentido o no cuenten con argumentos calificados.
Si no sigues las nuevas reglas… chau. De acuerdo al PL, los funcionarios y funcionarias del ministerio podrán ser sancionados con suspensión sin goce de haber y hasta destitución, si no cumplen con lo que indica la norma.
Está demostrado que la educación sexual integral y con enfoque de género, no solo ayuda a prevenir la violencia sexual y reducir los embarazos no deseados, sino que además garantiza que el Perú continúe desarrollando una cultura de igualdad y no discriminación.
¿Qué podemos hacer?
Permanezcamos vigilantes y defendamos el derecho de la niñez y adolescencia de recibir una educación
de calidad, que reconozca a todas las personas en su diversidad.
Hazle saber a los congresistas por qué el enfoque de género no debe ser eliminado de los colegios. Opina a través de la página del Congreso:
O escribe directamente al despacho del presidente de la comisión de Educación, Esdras Ricardo Medina Minaya: emedinam@congreso.gob.pe